Presseinformation vom 3. Mai 2005

anlässlich der heutigen Preisverleihung im Kapitelsaal des Rathauses A der Stadt Brühl, Uhlstrasse 3, 18.00h

Schulische Integration von Kindern mit Beeinträchtigungen noch keine Selbstverständlichkeit

Elterninitiative erringt 2. Platz beim Agenda-Preis 2004 der Stadt Brühl

Brühl: Der Brühler Elterninitiative „Gemeinsam Lernen“ wurde der 2. Platz beim Agenda-Preis 2004 der Stadt Brühl zuerkannt. Die Initiative setzt sich seit 2003 dafür ein, dass alle Kinder – also solche mit und ohne Beeinträchtigungen (Behinderung) - nach einem integrativen Gesamtkonzept gemeinsam in einer Brühler Regelschule unterrichtet werden. Wichtig bei diesem gemeinsamen Unterricht (GU) ist ein durchgängiger Integrationsweg unter geeigneten Bedingungen: Von integrativen Tagesgruppen über die Grundschule bis hin zur weiterführenden Schule.

Die meisten der bei „Gemeinsam Lernen“ engagierten Eltern haben selbst keine behinderten Kinder und wünschen einen Ausbau des Angebotes, damit auch ihre Kinder die Chance auf bereichernde Lernerfahrungen haben wie sie in vielen Studien nachgewiesen wurden.

Gemeinsamer Unterricht von Kindern mit und ohne Beeinträchtigungen ist in einigen europäischen Ländern völlig üblich und wird mit sehr guten Ergebnissen auch in NRW praktiziert. Weil Integration und Inklusion noch nicht selbstverständlich sind und die Rahmenbedingungen zunehmend schwieriger werden, setzt sich die Initiative weiterhin für ein verlässliches schulisches Integrationsangebot in Brühl und im Rhein-Erft-Kreis ein, das personell und organisatorisch an einer Schule verankert ist.

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